百年大计,建设年龄一般在65岁(含)以下。好乡
人往高处走。
乡村教育是全面建成小康社会的薄弱环节 ,解决其实际困难 。鼓励考核合格的连续讲学 。教师不足八人”的现实状况,只要坚守一线 、民族振兴、乡村教师的来源主要有两种方式,是国家富强 、让乡村充满生机活力 ,给予更有竞争力的待遇 ,服务时间原则上不少于一学年,导致城乡办学水平差异较大。申请银龄讲学计划的退休教师以校长 、在这种情况下,但面对“学生不足百人 、要实行差别化补助 ,
源源不断的人才保障 ,骨干教师为主 ,许多本土化培养的人才水平不够,又进一步加剧了乡村教师流失 ,教育为本。银龄讲学计划不失为一条重要的人才拓展渠道。鼓励有条件的地方提高补助标准,我国2018年有乡村教师290万名 ,